第十八章 我叫埃利恩(四) 善人的恶行(上)

　　从这一天起，我变得更加沉默寡言，更喜欢观察别人的一举一动。

　　人究竟会在怎样的情况下，做出怎样的行为呢？我迫切的想知道，想了解更多关于人性，关于善恶的事。

　　我很好学，可以看的出那个老人，也就是福利院的院长以及那些员工都很喜欢我，想必他们认为我会有一个好的未来。

　　因此对于我希望能够得到更多的书籍，了解更多的新闻和时事的要求，他们面面相觑一番之后，也就答应了。

　　我们这一批福利院的孩子们都是贫民出身，比起普通人的孩子更懂得知识的重要，大多学习认真。但福利院的生活毕竟比贫民区的生活好了太多(在外界仍有大量记者和热心民众的目光盯着这里，在火灾的热潮没有消退完全之前，政府不敢削减福利院的补助)，还是有少数小孩迷晕了眼，前所未见的食物和玩具，让天生忘性大又贪玩的小孩很快沉醉了。

　　对于这些小孩，福利院员工们则不吝责骂，甚至几名温柔的女员工都狠下心来打了几下他们的屁股。

　　我在一旁看着，看着被责骂弄哭，似乎感到极为后悔的孩子，心里却有了一种自己也不明白的模糊想法，说不清楚，却觉得他们这样做是没有用的。

　　突然之间，我无意间发现老院长静静站在角落的阴影里，脸上带着复杂的表情。

　　看见他，我便想起了三年前那个他未曾回答我的问题。

　　老院长也看见了我，冲我笑了笑，然后朝我招了招手，示意我过去，我也没怎么犹豫，便走了过去。

　　过去的三年里，除却刚见面时发生的那件事之外，老院长确实是一个和蔼可亲而又认真负责的人。

　　他会与每个小孩子亲密的交谈，询问他们有什么想要的，然后在生日上给他们一个惊喜。有时，半夜有小孩子想起了父母，偷偷溜到空无一人的房间中哭泣，老院长就会悄悄的走到他身后，突然冒出吓他一大跳，然后扮几个鬼脸惹得伤心的小孩子笑起来，再用温柔的语调平息小孩子们心里的悲伤。

　　老院长拉着我，看着被教育的孩子，然后指着他对我说：“你说，这有什么用呢？小孩子是不懂得人生的艰辛的，这时候他长了记性，感到了悔恨，过不了多久便又会忘记了，然后再一次被教育，直到成为我们所说的坏孩子，可他内心中不也曾经有着对学习的渴望吗？”他无奈的苦笑着，仿佛已经见到了这个孩子的未来，他将在一遍又一遍的责骂中逐渐无感，变成坏孩子，直到走上社会离开了福利院，才能醒悟，却已经迟了。

　　我听着老院长絮絮叨叨的话，不发一言，我知道他并非真的要我说，甚至不指望我能听懂他说的话，他只是需要一个听众。

　　他是真正的喜欢每一个小孩子，因此内心中才会充满了迷茫，充满绝望。

　　老院长或者是憋的太厉害了，拉着我说了几个小时，说到动情处，忍不住流下泪来，福利院的其他员工看到了，都不敢上前询问。直到太阳下山，员工们喊我们去吃晚饭，他才念念不舍的停了下来。

　　谈话末了，他说道，如果有的小孩子注定不能成才，我们为什么一定要逼着他们呢？如果他们在玩上更有天赋，为什么不能依靠玩谋生呢？

　　我们这些人做的，究竟是在帮助每个小孩子，还是在破坏他们的幸福呢？

　　老院长离开了，可以看出他的背影挺拔了许多，脸上也带上了一贯和蔼的微笑，似乎宣泄了一番让他舒畅了一些。

　　他确实是苦了。

　　老院长经常帮助小孩子们排解心中的忧愁，可又有谁，能明白老院长内心的苦闷，缓解老院长心中的痛苦呢？

　　我又忽然想到自己的爷爷，几个画面在脑海中一闪而过。却记不清了，摇了摇脑袋把念头赶走。

　　我走在孩子们的队伍里，排队准备打饭，看见那个挨批的孩子红肿着眼睛，咬着嘴唇，神情十分严肃，似乎下定了决心不再贪玩，而要努力学习。

　　就是不知这份决心能保持多久。

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　　我开始更频繁的阅读各种各样的新闻，老院长也支持我这么做，经常把我带到办公室中给我看他收藏的各类报纸，在我对某事感到困惑时，也热心回答我的问题。

　　然而没想到的是，三四天之后，当我离开院长办公室前往食堂与其他的孩子一同吃饭时，他们明显的对我表现出了疏离与反感。

　　我感到十分不解，不过好在小孩子心里藏不住事，很快就有一个平时和我关系好的小孩跑过来问我，是不是院长特别喜欢你，所以偷偷给你开了小灶？

　　我哑然，脑海里不由想起了之前看过的几分报告。

　　人类会对与自己表现出不同的个体表现出明显的排外情绪，包括优秀的人，长相奇特的人，身体残缺的人等等。这是生物的本能，也让人类社会最终有了国家集体之分，有了党派群体之分。

　　可是，眼前这些都是还未长大的孩子啊，我们一起成长，知道彼此的欢笑与悲伤，了解每一个人的纯真与善良。但是，却依旧会有“他和我们不一样，把他赶出去”这样的想法吗？

　　我感到毛骨悚然。

　　的确，或许是由于我的沉默寡言，或许是我的经历，也或许是我天生早熟，我更倾向于和福利院员工交流，而不是和那些年岁和我差不多大的孩子。我也知道，平时里孩子们就会分为好几个小群体，大多是以年纪分的，因为大孩子总觉得小孩子们幼稚，小孩子也表示和大孩子们玩不到一起去。

　　但这一次，是我第一次如此清晰的感受到人类的排外本能，第一次如此清晰的感受到人类之“恶”。

　　排外，是“恶”源之一。

　　在我看过的各种报刊中，许多悲剧的发生就是因为人们对不相识的人发生误解，下意识的驱逐。

　　我第一次感受到，原来即便是纯真善良的人啊，也会做“恶”行。

　　我想了想，跑到院长办公室将情况说给他听。

　　老院长摸着我的头，脸色阴沉而又无奈。

　　我告诉他说，我想要和你一起撒一个谎，让他们重新接纳我。

　　老院长惊讶的望着我，然后哈哈大笑，神情变得开朗了起来。他用力的拍打着我的肩膀，大声说着我是好孩子，是个聪明孩子。

　　我也露出了笑容，带着一丝阴谋得逞的快乐。

　　我猜到老院长肯定会以为我找他说这事是为了打小报告，让他好好责罚那些孩子。

　　老院长的笑容中也带着感叹，我后来再次见到他时，他说当时他就觉得我聪明，却没想到我真的能悟懂一些连大人也不明白的道理。

　　小孩子还是好骗。

　　老会长把我带到他们面前，笑着告诉他们之所以把我带到办公室是为了给孩子们准备一个惊喜，然后真的拿出了一大堆礼物发给了每个孩子。

　　在孩子们的欢呼中，我走到了他们中间，孩子们欢呼着与我击掌——我再一次融入了这个集体。

　　老院长笑着看着这一幕，朝我挤了挤眼睛，我知道他的意思，也笑了起来。

　　还好当时离“圣诞日”只有几天的时间了，老院长本就准备好了大量的礼物，否则要撒这个谎还得破费一番。

　　这一节似乎就这么过去了，我的生活逐渐平静了下来。

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　　直到三天后的晚上。